热身 Warm – up
1
给下面的词语选择对应的图片,并用这个词语根据图片说一个句子。
Match the pictures with the words and describe the pictures with sentences using the words.






gǎn shí jiān ①赶时间 ____
hài xiū ②害羞 ____
dǎ zhēn ③打针 ____
nào zhōng ④闹钟 ____
qiāo mén ⑤敲门 ____
tán gāng qín ⑥弹钢琴 ____
2
说说教室里孩子们在做什么。如果你是他们的老师,你会怎么办?
What are the children doing in the classroom? If you were their teacher, what would you do?

课文 1 李老师建议王静让孩子养成好习惯
王 静:那个一边弹钢琴一边唱歌的男孩子是谁?表演得真棒!
李老师:是我孙子。去年寒假前的新年晚会他也表演过一次。
王 静:我想起来了,这孩子又聪明又可爱,你们教育得真好!
李老师:是他父母教育得好。父母是孩子最重要的老师。他父母不仅教他知识,而且还花了很长时间帮助他养成了非常好的习惯,现在他每天都自己练习弹钢琴。
王 静:让孩子养成一个好习惯实在太重要了,看来我得向他父母好好儿学习。
李老师:对。如果希望有一个优秀的孩子,你就要先成为一位优秀的父亲或者母亲。
生词
1. 弹钢琴 tán gāngqín to play the piano
2. 棒 bàng adj. excellent, amazing
3. 孙子 sūnzi n. grandson
4. 寒假 hánjià n. winter vacation
5. 父亲 fùqīn n. father
拼音课文 Texts in Pinyin
Lǐ lǎoshī jiànyì Wáng Jìng ràng háizi yǎngchéng hǎo xíguàn
Wáng Jìng: Nàge yìbiān tán gāngqín yìbiān chàng gē de nán háizi shì shéi? Biǎoyǎn de zhēn bàng!
Lǐ lǎoshī: Shì wǒ sūnzi. Qùnián hánjià qián de xīnnián wǎnhuì tā yě biǎoyǎnguo yí cì.
Wáng Jìng: Wǒ xiǎng qǐlai le, zhè háizi yòu cōngmíng yòu kěài, nǐmen jiàoyù de zhēn hǎo!
Lǐ lǎoshī: Shì tā fùmǔ jiàoyù de hǎo. Fùmǔ shì háizi zuì zhòngyào de lǎoshī, tā fùmǔ bùjǐn jiāo tā zhīshi, érqiě hái huāle hěn cháng shíjiān bāngzhù tā yǎngchéngle fēicháng hǎo de xíguàn, xiànzài tā měi tiān dōu zìjǐ liànxí tán gāngqín.
Wáng Jìng: Ràng háizi yǎngchéng yí ge hǎo xíguàn shízài tài zhòngyào le, kànlái wǒ děi xiàng tā fùmǔ hǎohāor xuéxí.
Lǐ lǎoshī: Duì. Rúguǒ xīwàng yǒu yí ge yōuxiù de háizi, nǐ jiù yào xiān chéngwéi yí wèi yōuxiù de fùqīn huòzhě mǔqīn.
王静:看你脸色不太好,是不是昨晚没休息好?
孙月:别提了。我女儿昨晚做作业又做到11点。
王静:睡觉太晚对孩子的身体没有好处。最近孩子作业是不是太多了?
孙月:主要是她做事情比较慢,比如早上闹钟响了她不醒,我赶时间送她上学,她又急着上厕所。每天因为这些小事批评她,弄得我俩心情都不好。
王静:孩子做事慢,往往是因为他们不会安排自己的时间。你应该让孩子学会管理时间。
孙月:看来还是我的教育方法有问题。平时看她做事情慢,总想替她做,以后得让她学会安排时间,自己的事情自己做。
拼音课文 Texts in Pinyin
Wáng Jìng jiànyì Sūn Yuè jiàoyù háizi xuéhuì ānpái shíjiān
Wáng Jìng: Kàn nǐ liǎnsè bú tài hǎo, shì bu shì zuówǎn méi xiuxi hǎo?
Sūn Yuè: Biétí le. Wǒ nǚ’ér zuówǎn zuò zuòyè yòu zuòdào shíyī diǎn.
Wáng Jìng: Shuì jiào tài wǎn duì háizi de shēntǐ méiyǒu hǎochù. Zuìjìn háizi zuòyè shì bu shì tài duō le?
Sūn Yuè: Zhǔyào shì tā zuò shìqing bǐjiào màn, bǐrú zǎoshang nàozhōng xiǎngle tā bù xǐng, wǒ gǎn shíjiān sòng tā shàng xué, tā yòu jīzhe shàng cèsuǒ. Měi tiān yīnwèi zhèxiē xiǎo shì pīpíng tā, nòng de wǒ liǎ xīnqíng dōu bù hǎo.
Wáng Jìng: Háizi zuò shì màn, wǎngwǎng shì yīnwèi tāmen bú huì ānpái zìjǐ de shíjiān. Nǐ yīnggāi ràng háizi xuéhuì guǎnlǐ shíjiān.
Sūn Yuè: Kànlái háishì wǒ de jiàoyù fāngfǎ yǒu wèntí. Píngshí kàn tā zuò shìqing màn, zǒng xiǎng tì tā zuò, yǐhòu děi ràng tā xuéhuì ānpái shíjiān, zìjǐ de shìqing zìjǐ zuò.
3 王静和孙月讨论表扬孩子的方法 15-3
王静:明天又要带我儿子去医院打针,想想我就头疼。他就怕打针,每次打针都哭得特别厉害。
孙月:记得我女儿小时候,带她去医院打针,刚开始,她害怕得要哭。我就小声地和护士说我女儿很勇敢,一点儿也不怕打针,女儿听了以后马上就不哭了。
王静:原来鼓励和表扬对小孩儿挺有用的,下次我也试试。
孙月:不过表扬也是一门艺术,表扬千万不要太多,过多的表扬可能会给孩子带来压力。不仅起不到鼓励的作用,还可能让孩子怀疑自己的能力,变得没有信心。
王静:那怎么表扬孩子才会更有效果呢?
孙月:我认为表扬要及时,而且表扬不仅仅要看结果,更要看过程,这样才能鼓励他的积极性,让他变得勇敢,不怕困难。
- 生词
- 14. 打针
- dǎ zhēn
- v. to give or have an injection
- 15. 护士
- hù shi
- n. nurse
- 16. 表扬
- biǎo yáng
- v. to praise, to commend
- 17. 千万
- qiān wàn
- adv. must, to be sure to
- 18. 怀疑
- huái yí
- v. to suspect, to doubt
3 王静和孙月讨论表扬孩子的方法 15-3
王静:明天又要带我儿子去医院打针,想想我就头疼。他就怕打针,每次打针都哭得特别厉害。
孙月:记得我女儿小时候,带她去医院打针,刚开始,她害怕得要哭。我就小声地和护士说我女儿很勇敢,一点儿也不怕打针,女儿听了以后马上就不哭了。
王静:原来鼓励和表扬对小孩儿挺有用的,下次我也试试。
孙月:不过表扬也是一门艺术,表扬千万不要太多,过多的表扬可能会给孩子带来压力。不仅起不到鼓励的作用,还可能让孩子怀疑自己的能力,变得没有信心。
王静:那怎么表扬孩子才会更有效果呢?
孙月:我认为表扬要及时,而且表扬不仅仅要看结果,更要看过程,这样才能鼓励他的积极性,让他变得勇敢,不怕困难。
生词
14. 打针 dǎ zhēn v. to give or have an injection
15. 护士 hùshi n. nurse
16. 表扬 biǎoyáng v. to praise, to commend
17. 千万 qiānwàn adv. must, to be sure to
18. 怀疑 huáiyí v. to suspect, to doubt
拼音课文 Texts in Pinyin
Wáng Jìng hé Sūn Yuè tǎolùn biǎoyáng háizi de fāngfǎ
Wáng Jìng: Míngtiān yòu yào dài wǒ érzǐ qù yīyuàn dǎ zhēn, xiǎngxiang wǒ jiù tóu téng. Tā jiù pà dǎ zhēn, měi cì dǎ zhēn dōu kū de tèbié lìhai.
Sūn Yuè: Jìde wǒ nǚ’ér xiǎoshíhou, dài tā qù yīyuàn dǎ zhēn, gāng kāishǐ, tā hàipà de yào kū. Wǒ jiù xiǎoshēng de hé hùshi shuō wǒ nǚ’ér hěn yǒnggǎn, yīdiǎnr yě bù pà dǎ zhēn, nǚ’ér tīngle yǐhòu mǎshàng jiù bù kū le.
Wáng Jìng: Yuánlái gǔlì hé biǎoyáng duì xiǎoháir tǐng yǒuyòng de, xià cì wǒ yě shìshi.
Sūn Yuè: Búguò biǎoyáng yě shì yī mén yìshù, biǎoyáng qiānwàn bùyào tài duō, guò duō de biǎoyáng kěnéng huì gěi háizi dàilái yālì. Bùjǐn qí bu dào gǔlì de zuòyòng, hái kěnéng ràng háizi huáiyí zìjǐ de nénglì, biànde méiyǒu xìnxīn.
Wáng Jìng: Nà zěnme biǎoyáng háizi cái huì gèng yǒu xiàoguǒ ne?
Sūn Yuè: Wǒ rènwéi biǎoyáng yào jíshí, érqiě biǎoyáng bù jǐnjǐn yào kàn jiéguǒ, gèng yào kàn guòchéng, zhèyàng cái néng gǔlì tā de jījíxìng, ràng tā biànde yǒnggǎn,bú pà kùnnan.
注释1 想起来
Notes
“起来”,动词,可用在动词后面做趋向补语或可能补语,表示动作的方向从下到上。例如:
The verb “起来” can be used after another verb as a complement of direction or possibility, indicating an upward movement. For example:
(1) 你这样躺着看书对眼睛不好,快坐起来!
(2) 需要长时间坐着工作的人,一小时左右一定要站起来活动活动。
“起来”如果用在动词“想”后,引申表示从记忆中寻找出以前的人或事。例如:
When “起来” is used after the verb “想”, it means to recall somebody or something in the past. For example:
(3) 我突然想起来得去银行,所以不能陪你去大使馆了。
(4) 我想起来了,这孩子又聪明又可爱,你们教育得真好!
练一练 Practice
完成句子 Complete the sentences.
(1) 当那个男孩走过来邀请她跳舞时,________________。(起来)
(2) 你看见我钱包放哪儿了吗?________________。(想起来)
(3) 每个人都对小时候有美好的回忆,________________。(想起来)
2 弄
“弄”,动词,表示“做”的意思,可以代表其他一些动词的意义,常用在口语中。例如:
The verb “弄” means “to do, to make”. It is often used in spoken Chinese instead of certain other verbs. For example:
(1) A: 关于那个新闻的材料你准备好了吗?我们开会时要用。
B: 都弄(准备)好了,马上给您送过去。
(2) A: 一会儿搬沙发的时候要小心点儿,别弄(碰)坏了。
B: 没问题,我会注意看着脚下的。
(3) 每天因为这些小事批评她,弄(批评)得我俩心情都不好。
练一练 Practice
完成句子 Complete the sentences.
(1) 老师提醒我们考试时要仔细,________________。(弄)
(2) 住在这里,外面不管什么时候都很热闹,晚上即使关上了窗户声音也很大,________________。(弄)
(3) ________________,去西边的公共汽车应该在对面坐。(弄)
3 千万
“千万”,副词,表示“务必、一定”的意思,后面常接否定形式。例如:
The adverb “千万” means “must” or “to be sure to”, usually followed by a negative structure. For example:
(1) 不过表扬也是一门艺术,表扬千万不要太多,过多的表扬可能会给孩子带来压力。
(2) 我要等她生日那天再送给她这个礼物,你现在千万别告诉她。
(3) 每个人都应该记住这句话:“开车千万别喝酒,喝酒千万别开车。”
练一练 Practice
完成句子 Complete the sentences.
(1) 有些事情坚持了才会看到希望,________________。(千万)
(2) 要是事情没有发生过,________________。(千万)
(3) 这个箱子里都是杯子和盘子,________________。(千万)
比一比 Compare 千万——一定
相同点:两者都是副词,表示“提出要求,嘱咐”的意思。★
Similarity: Both are adverbs indicating giving a requirement or used in exhortation.
通过失败你能获得别人没有的经验,千万/一定不要因为失败就不努力了。
不同点:Differences:
-
表示 ★ 这个意思时,虽然两者都既可用于肯定句,又可用于否定句,但是 “千万” 更多用于否定句,常跟 “别、要/不要、不能” 连用;“一定” 更常用于肯定句,常跟 “要/不要、能/不能” 连用。
In case, though both can be used in an affirmative or a negative sentence, “千万” is usually used in a negative sentence together with “别”, “要/不要”, or “不能”, while “一定” is usually used in an affirmative sentence together with “要/不要” or “能/不能”.
工作只是生活的一部分,出去工作是为了让生活变得更好,因此,千万不要把工作中的不愉快带到生活中来。
找工作的人一定要到这里看一看,这里提供的工作机会是最多的。
-
表示 ★ 这个意思时,“千万” 的语气比较委婉、和缓,常有 “希望别人怎么做” 的意思;“一定” 的语气更强,常有命令的意味,要求别人坚决做到。
In case ★, “千万” conveys a more polite and mild tone, often meaning “hoping someone to do something”, while “一定” expresses a stronger, usually commanding tone, often meaning someone must do something.
当机会到来时,千万不要放手,有什么想做的事就马上去做吧。(有希望、恳切叮咛的语气)
这几个动作你做得还是不太标准,在正式比赛前一定要练好。(表命令、坚决的语气)
-
“一定” 做副词时,用在第一人称的句子中,表示说话人做某事的决心,常跟 “会/不会、能” ;“千万” 无此用法。
The adverb “一定” is usually used together with “会/不会” or “能” in a first – person sentence, meaning the speaker has made up his/her mind to do something, while “千万” cannot be used this way.
感谢您的支持和鼓励,我一定会继续努力。
-
“一定” 做副词时,还可表示 “必然、确实无疑” 的意思。“一定” 的否定形式 “不一定” 表示情况不能肯定,但偏向于否定,有 “可以、不必” 的意思;“千万” 无此用法。
The adverb “一定” can also be used to mean “surely, undoubtedly”. “不一定”, its negative structure, indicates the situation is unclear and conveys a negative implication, meaning “not necessarily”, while “千万” cannot be used this way.
只要你不放弃希望,不怕辛苦,能够一直坚持努力学习,提高自己的水平和能力,就一定能成功。
人们常说:“便宜没好货,好货不便宜。” 其实不一定都是这样,有时候质量很好的东西也会很便宜。
-
“一定” 还可做形容词时,表示 “某种程度的、适当的” 的意思;“千万” 无此用法。
The adjective “一定” means “certain” or “proper”, while “千万” cannot be used this way.
如果你有一定的语言基础和经济条件,那么出国学习外语是最好的选择,因为语言环境对学习语言有重要的作用。
-
答复别人时,“一定” 可以用在简短形式中,或者单独用;“千万” 无此用法。
“一定” can be used in a shortened structure or by itself to give somebody a reply, while “千万” cannot be used this way.
A: 王老师您刚来这儿工作三年就当了教授,这次你得请客啊。
B: 一定(请客)。
选词填空 Choose the words to fill in the blanks
千万 | 一定 | |
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(1)不管压力有多么大,____ 不能放弃,而是要继续坚持下去。 | √ | √ |
(2)这次你一定要按照要求认真填写,小心一点儿,____ 别写错了。 | √ | × |
(3)哭并不 ____ 是件坏事,哭可以让人从坏心情中走出来,是一种减轻压力的好办法。 | ||
(4)兴趣是最好的老师,如果孩子对一件事情感兴趣,那他 ____ 会努力地去学习,效果也会更好。 | ||
(5)事情的原因和结果往往是互相联系的。____ 的原因会引起一定的结果,有时候一件事情的结果可能又是另一件事情的原因。 |
根据课文内容回答问题 Answer the questions based on the texts.
课文1:
1 王静以前看过李老师孙子的表演吗?你是怎么知道的?
2 怎么理解 “父母是孩子最重要的老师” 这句话?
课文2:
3 孙月常因为什么事情心情不好?你小时候父母会因为什么和你生气?
4 怎么做可以帮助孩子学会安排自己的事情。
课文3:
5 哪种教育方式对孙月的女儿比较有效?
6 用表扬这种方式教育孩子时,应该注意哪些问题?
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