HSK 3 Unit 19 Didn’t you recognise him A

热身 Warm-up

1 给下面的词语选择对应的位置 Match the words with the positions.

• yǎnjing 眼睛 ________
• tóufa 头发 ________
• bízi 鼻子 ________
• ěrduo 耳朵 ________
• zuǐ 嘴 ________
• liǎn 脸 ________

2 说说什么时候你会有下面的这些感觉 Talk about under what circumstances you would have the following feelings.

感觉	示例场景
高兴 gāoxìng	去公园 qù gōngyuán
生气 shēng qì
难忘 nánwàng
害怕 hàipà
担心 dān xīn
着急 zháo jí

拼音课文 Texts in Pinyin

1、Zài jiā
bàba: Nǚ’ér zuìjìn xǐhuan bǎ tóufa fàng zài ěrduo hòumiàn, nǐ zhīdào wèi shénme ma?
māma: Zhèyàng kěyǐ shǐ tā de liǎn kàn shangqu piàoliang yìxiē.
bàba: Wǒ zuìjìn juéde tā hé yǐqián bù tài yíyàng le.
māma: Nǚ’ér biànhuà bù xiǎo, tā xiǎoshíhou xǐhuan duǎn tóufa, xiàng nán háizi yíyàng.
bàba: Wǒ yě xiǎng qǐlai le. Tā xiànzài mànmàn de kāishǐ xiàng gè nǚ háizi le.
2、Zài kàn zhàopiàn
Xiǎolì: Shàng cì wǒmen cānjiā qí mǎ bǐsài de zhàopiàn, wǒ xuǎnle jǐ zhāng xǐ chulai le.
tóngshì: Kuài gěi wǒ kànkan. Qí de zuì kuài de wèi shì shéi?
Xiǎolì: Nǐ méi kàn chulai ma? Tā shì Xiǎogāng a.
tóngshì: Zěnme kàn shangqu gēn xiànzài bù tài yíyàng?
Xiǎolì: Tā shàng bān chuān xīfú, chènshān, bǐsài de shíhou chuān de shì yùndòngfú.
tóngshì: Tā jīntiān chuān lán xīfú, kàn shangqu xiàng sìshí duō suì,háishi chuān yùndòngfú ràng tā gèng niánqīng.
3、Zài Xiǎolì jiā
péngyou: Wǒmen yì nián méi jiàn miàn le ba?
Xiǎolì: Tīngshuō nǐ dōu yǒu nǚ’ér le? Tā duō dà le?
péngyou: Tā qiánnián qiūtiān chūshēng de, gāng guòwán yí suì shēngrì.
Xiǎolì: Tā xǐhuan shénme? Wǒ sònggěi tā.
péngyou: Tā jiù xǐhuan tīng tā bàba xué niǎo jiào. kū de shíhou, zhǐyào tā bàba xué xiǎo niǎo jiào, tā mǎshàng jiù bù kū le.
Xiǎolì: Á? Zhège lǐwù wǒ méi bànfǎ sòng.
4、Zhè cì lǚyóu, wǒ qùle bu shǎo difang, měi ge difang dōu ràng wǒ fēicháng nánwàng. Wǒ xiān qù kànle Huáng Hé, Huáng Hé shì Zhōngguó yǒumíng de dà hé, wǒ zuò zài chuán shang, yìbiān kàn yìbiān zhào xiàng. Yí lù shang jīngguòle hěn duō difang, měi ge difang dōu bù yíyàng. Wǒ xiǎng kuài diǎnr bǎ zhàopiàn fāgěi dàjiā, jiào péngyoumen yě gāoxing gāoxing.

注释 1 趋向补语的引申义 Extension of the Complements of Direction

Notes

汉语中，趋向补语用在动词和形容词后，还可以表示其他的意义。

In Chinese, a complement of direction can be used after a verb or an adjective to mean different things.

动词加 “出来”，表示从无到有，产生新事物。例如：

“出来” can be used after a verb to indicate the emergence of something new. For example:

1. 这个字你能写出来吗？
2. 朋友想出来一个学汉语的好办法。
3. 你画得真快，一会儿就画出来了。
4. 照片我选了几张洗出来了。

动词加 “出来” 也表示分辨识别，从隐到显的意思，例如：

When used after a verb, “出来” can also indicate the recognition of something implicit. For example:

5. 你听出来了吗？这是谁的声音？
6. 我看出来了，这是二年级的那个女孩子。
7. 我喝不出来这两杯咖啡有什么不一样。
8. 你没看出来吗？他是小刚啊。

一些形容词或动词加 “下来” 表示由动到静、由强到弱、由快到慢等变化。例如：

When used after certain adjectives or verbs, “下来” indicates a change from movement to stillness, from being strong to being weak, or from being fast to being slow. For example:

9. 前边的车越开越慢，停下来了。
10. 天黑下来了，孩子们要回家了。
11. 我真希望时间能慢下来，不要过得那么快。
12. 只要他爸爸学小鸟叫，她马上就安静下来了。

动词加 “起来”，表示回忆有了结果。例如：

When used after a verb, “起来” indicates the act of recalling has reached a result. For example:

13. 你记起来我是谁了吗？
14. 你能想起来那是什么时候的事吗？
15. 对不起，我想不起来你的名字了。
16. 我想起来了，她小时候像个男孩子。

“看上去”与“看起来”

“看上去”与“看起来”差不多，意思是通过“看”，对某一方面进行估计、评价。例如：

“看上去”and “看起来”(to seem) are similar to each other. Both are used to make an estimation or evaluation of someone or something in a certain aspect by looking. For example:

• （17）把头发放在耳朵后边，可以使脸看上去漂亮一些。
• （18）他今天穿蓝西服，看上去像40多岁。
• （19）这是你做的饭吗？看起来很好吃。
• （20）他今天一句话也没说，看起来有点儿不高兴。

“使”“叫”“让” Comparison of “使”，“叫”and “让”

汉语中用“使”“叫”“让”后搭配兼语表示致使的意思。三个词基本意思相同，“使”常用于书面语，“叫”常用于口语。例如：

The Chinese words “使”，“叫”and “让”can all be followed by a pivotal element to mean “to cause”. The three of them basically mean the same thing, with “使”usually used in written Chinese, while “叫”usually used in spoken Chinese. For example:

• （1）读书使我快乐。
• （2）考试让我很紧张。
• （3）穿运动服让他更年轻。
• （4）我想快点儿把照片发给大家，叫朋友们也高兴高兴。