- ① 其他：其他人/其他问题/其他时间/除了小云，其他人都来了。
- ② 水平：汉语水平/电脑水平/水平高/我的汉语水平提高得一点儿也不快。
- ③ 完成：完成作业/完成工作/没完成/你每天认真学习，做练习、完成作业。
- ④ 上网：上网看电影/上网聊天儿/上一会儿网/现在用电脑上网真方便啊！
- ⑤ 注意：很注意/没注意/注意身体/我给大家讲讲需要注意的地方。
- ① 王经理，电子邮件我已经给您____过去了。
- ② 你每天跟谁____口语？
- ③ 已经夜里12点多了，但是今天的作业我还没____。
- ④ 这个月我的钱都____完了，不能再买新衣服了。
- ⑤ 我在这里只学了三个月汉语，但是水平____了不少。
- ⑥ A: 今天听写五个____，请大家准备好笔和纸。
B: 五个？老师，太多了！ - ⑦ A: ____上有多少个国家？你知道吗？
B: 这个……，我真不知道。 - ⑧ A: 你为什么想去那个地方旅游？
B: 我对那儿的____很感兴趣。 - ⑨ A: 你们国家最重要的____是什么？
B: 当然是春节！ - ⑩ A: 刚才电视上的那条____真有意思！
B: 你快说说。
3 用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly – learned language points and words.
A:我们去这家饭馆吧，这儿的服务好________。
B:我也听说过，________服务好________，菜________。
A:这儿________好吃的菜？
B:这儿的鱼做得最好。
A:我想快点儿________汉语________，应该怎么做呢？
B:你要多听、多说、多做________。
A:________更容易的吗？
B:没有了。
A:有________喝的吗？
B:这儿有一些咖啡。
A:________，还有其他的吗？
B:那边还有牛奶和茶。
A:经理，今天的工作我们已经________了。
B:好________！明天的工作大家有问题吗？
A:没________问题。
B:好的，大家一起努力。
4 根据课文回答问题 Answer the questions according to the texts.
① 老师觉得大山的汉语怎么样？
② 大家都来参加比赛了吗？谁没来？
③ 老师现在在做什么？
④ 大家可以上网做什么？
⑤ 小刚从网上买的那件衣服怎么了？
⑥ 啤酒节上可以做什么？
汉字 Characters
旧字新词 Word Game
读读下面的词语，想想组成的新词是什么意思。
Read the following words and guess the meanings of the newly – formed ones.
电影 —— 节日 春天 —— 节日 文化 —— 节日
↓ ↓ ↓
电影节 春节 文化节
运用 Application
1 双人活动 Pair Work
两人一组，互相询问对方对本班学生的态度。一人问，一人回答，并记录。
Work in pairs. Ask about each other’s opinions on your classmates, and take notes.
例如：A: 我们班谁最努力？
B: 我们班王美努力极了。
A: 为什么？
B: 她每天下了课就去图书馆学习。
提示词：
忙 可爱 认真 热情 聪明 客气
2 小组活动 Group Work
3 – 4人一组，介绍你们国家的一个节日。说说是什么时候，大家怎么过节、吃
什么、喝什么、做什么。一人做记录，并向全班汇报。
Work in groups of 3 – 4. Introduce one of the festivals in your country, including when it
is, how people celebrate it, what to eat and drink, and what to do. Ask one member to take
notes and report to the whole class.
例如：春节是我们国家的重要节日。春节一般在每年的1月或2月。过春
节的时候，人们都要回家，除了一起吃饭以外，一家人还一起看
电视台的春节晚会。
| 什么节日 | 什么时候 | 怎么过节 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 春节 | 1月或2月 | 一家人一起吃饭、看春节晚会 |
俗语 一是一，二是二 Yī shì yī, èr shì èr
Common Saying Call a spade a spade
“一是一，二是二”，这句话的意思是保留事物的真实面貌，不做任何改变，常常用来比喻一个人说话做事很诚实，不骗别人。
The saying “一是一，二是二” means to keep the true look of something without making any alteration. It is often used metaphorically to describe someone who is honest in word and deed and doesn’t lie.
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