练习 Exercises
朗读下列短语和句子 Read the following phrases and sentences aloud. 13-5
- 遇到：没遇到/遇到校长/遇到老朋友/她是我今天在路上遇到的一个老同学。
- 愿意：不愿意/愿意帮别人/不愿意游泳/我更愿意在家看电视。
- 起来：站起来/拿起来/搬起来/坐久了还可以站起来休息一会儿。
- 礼物：一件礼物/买礼物/送礼物/这是给爷爷的礼物。
- 坏：累坏了/忙坏了/饿坏了/我真怕他累坏了。
B: 好，我们知道了。
B: 没关系，明天我帮你送____吧。
B: 他是我们的____。
B: 回家的路上____张老师了，跟他聊了一会儿。
B: 我要送他一件特别的____。
A:饭做好了！
B:累________了吧？
A:跟你一起边________边________，一点儿也不累。
B:我们给楼下的朋友________一些，怎么样？
A:好，我跟你一起去。
A:这么多礼物，都是你丈夫________的？
B:对，他刚从国外回来。
A:这是什么？
B:是红酒，一会儿我们可以________。
A:太累了，我们别跑了，走________吧。
B:好，我们可以边________边________。
A:你________跑步吗？
B:对，我________每天早上都出来跑一会儿。
4 根据课文回答问题 Answer the questions according to the texts.
- 小刚买了什么礼物回来？
- 小刚今天做什么了？
- 小刚为什么很晚才回家？
- 小丽更喜欢看电视还是看电影？为什么？
- 刚结婚的时候，丈夫习惯做什么？
- 现在丈夫的生活什么样？
汉字 Characters
1 汉字知识 Character Note
形声字2 Pictophonetic Characters 2
上下结构的形声字有两种，一种是“上形下声”，也就是形旁在上边，声旁在下边。例如：
There are two types of pictophonetic characters which have a top-bottom structure. One has the semantic component on the top and the phonetic component at the bottom. For example:
| 汉字 Character |
发音 Pronunciation |
声旁 Phonetic Component |
形旁 Semantic Component |
|---|---|---|---|
| 爸 | bà | 巴（bā） | 父 |
| 苹 | píng | 平（píng） | 艹 |
另一种是“下形上声”，也就是声旁在上边，形旁在下边。例如：
The other has the phonetic component on the top and the semantic component at the bottom. For example:
| 汉字 Character |
发音 Pronunciation |
声旁 Phonetic Component |
形旁 Semantic Component |
|---|---|---|---|
| 想 | xiǎng | 相（xiāng） | 心 |
| 努 | nǔ | 奴（nú） | 力 |
2 旧字新词 Word Game
读读下面的词语，想想组成的新词是什么意思。
Read the following words and guess the meanings of the newly – formed ones.
红 —— 啤酒 班 —— 校长 遇到 —— 看见
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
红酒 班长 遇见
运用 Application
1 双人活动 Pair Work
两人一组，用“一边……一边……”向对方介绍自己的习惯，如果是坏习惯，对方应指出。
Work in pairs. Describe your habits to your partner using “一边……一边……”. Ask your partner to point out your bad habits.
例如：A: 我经常一边开车一边打电话。
B: 你不能一边开车一边打电话。
提示词：
唱歌 洗澡 复习 听歌 看电视 吃饭
2 小组活动 Group Work
3~4人一组，说说如果你去外国旅游，会给亲戚朋友带回来什么样的礼物，并说明为什么。
Work in groups of 3-4. Talk about what gifts you would buy for your family members and friends when travelling abroad, and explain the reasons.
例如：我会给妈妈带回来一条红色的裙子。因为她最喜欢红色。
| 什么礼物 | 为什么 | |
|---|---|---|
| 妈妈 | 红色的裙子 | 最喜欢红色 |
俗语 Common Saying
礼轻情意重 Lǐ qīng qíngyì zhòng
Small as it is, the gift conveys deep affection
“礼轻情意重”，这句话的意思是虽然礼物很轻，但是表达的情意非常深厚。现在常用来比喻送礼时礼物大小没关系，表达最真挚的情意才是最重要的。
“Li轻情意重” means though the gift itself is small, the goodwill it conveys is deep. Now it often means that when giving a gift, a genuine wish counts much more than the value of the gift itself.
评论