③ 吃药以后可以喝茶吗？
④ 他今天都买了什么东西？为什么要买这么多？
⑤ 你知道男的正在找什么吗？
3 用本课新学的语言点和词语描述图片
Describe the pictures using the newly – learned language points and words.
Nǐ de bìng yǐjīng hǎo le, bié____le.
你的病已经好了，别____了。
Bié____le, míngtiān hái yào shàng xué ne.
别____了，明天还要上学呢。
____duì shēntǐ hěn hǎo.
____对身体很好。
____duì xuéxí Yīngyǔ yǒu bāngzhù.
____对学习英语有帮助。
语音 Pronunciation
特指问句的句调 Intonation of a Specific Question
疑问代词重读，重音之后全句句调逐渐下降。例如：
The interrogative pronoun is stressed, and the intonation of the part of the sentence following the stress falls gradually. For example:
Zhè shì shéi de bǐ?
（1）这 是 谁 的 笔？↘
Nǐmen xuéxiào yǒu duōshǎo xuéshēng?
（2）你们 学校 有 多少 学生？↘
Nǐ zài zhǎo shénme?
（3）你在 找 什么？↘
汉字 Characters
汉字偏旁 “走” 和 “穴” Chinese Radicals: “走” and “穴”
| 偏旁 Radical | 解释 Explanation | 例字 Example Characters |
|---|---|---|
| 走 | 走字旁，一般与奔跑和行走有关。 The radical “走” is usually related to the act of running or walking. |
超 chāo to exceed, to surpass 起 qǐ to get up, to rise |
| 穴 | 穴字头，一般与孔洞、房屋有关。 The radical “穴” is usually related to holes, caves or houses. |
空 kōng empty 穿 chuān to pierce through, to penetrate |
运用 Application
1 双人活动 Pair Work
两人一组，选择下列词语，用 “不要……了”“别……了” 练习说句子。
Work in pairs. Choose appropriate words and use “不要……了”“别……了” to make sentences.
例如：Búyào wánr diànnǎo le.
例如：不要 玩儿(to play) 电脑 了。
- kàn 看 kāfēi 咖啡
- chī 吃 shǒujī 手机
- wán 玩 xīn yīfu 新衣服
- mǎi 买 yào 药
- hē 喝 diànshì 电视
2 小组活动 Group Work
3~4人一组，用介词 “对” 练习说句子，每组请一位同学做记录。
Work in groups of 3 – 4. Practice saying sentences with the preposition “对”. Each group chooses a member to take notes.
| A | 对 | B | 很好/不好 | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 看电视 Kàn diànshì |
对 duì |
眼睛 yǎnjing |
不好。 bù hǎo. |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 |
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